Archivos Mensuales: abril 2016

Visita a Barcelona

El pasado viernes 22 de abril hubo un nuevo encuentro de algunos de los artistas participantes en la primera y la segunda edición de “Les Clíniques d’Es Baluard”, esta vez en Barcelona. Los artistas asistentes fueron: Mar Ripoll, Damià Matas, Lara Fluxà, Carlos Lozano, Romina Biglieri, Fran Simó, Neus Marroig, Olga Marti y Veronika Marquez.

La directora del programa, Nekane Aramburu, les acompañó a visitar varias instituciones artísticas de la ciudad para conocer su funcionamiento y filosofía. En Hangar fueron recibidos por Tere Badia, en Fabra i Coats. Centre d’Art Contemporani , por Juan Canela, y en Arts Santa Mònica fueron acompañados por Jaume Reus. Una visita sin lugar a dudas muy fructífera.

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Último encuentro grupal de “Les Clíniques d’Es Baluard”

Los días 8 y 9 de abril  pusimos en marcha el segundo y último encuentro grupal  del ciclo formativo “Les Clíniques d’Es Baluard” 2015-2016. El encuentro se desarrolló después de una sucesión de tutorías  individualizadas con los coach, que han asegurado el buen seguimiento de los procesos llevados a cabo por los artistas a lo largo de estos ocho meses.   A esta sesión se sumó Andrés Labaké, experto invitado gracias al Institut d’Estudis Balearics aportando su experiencia y compromiso en el desarrollo de las clínicas.

Durante estos dos días los artistas pudieron presentar al resto del grupo cuál ha sido su evolución desde el inicio del programa, analizando aspectos relativos a la producción de obra, dossier, bibliografía, relación con el entramado artístico,  evoluciones personales y cómo estos han afectado a su obra, o cómo proyectan continuar su trabajo en el futuro dentro del sistema del arte.

Asimismo, el equipo formador del “Les Clíniques d’Es Baluard” hizo devoluciones a cada una de las presentaciones realizadas, valorando  el desarrollo llevado a cabo por los artistas y dando lugar a un extenso debate donde se tocaron cuestiones tales como: el tipo de relación que se establece con los colaboradores, hasta qué punto se puede/debe  planificar el formato expositivo de la obra en un estadio inicial, la relación entre lo personal y lo profesional, cómo formalizar los proyectos teniendo en cuenta a la audiencia e incorporándola, la relación entre el mundo académico y artístico, la documentación del proceso de investigación, o cómo ampliar referentes.

En este encuentro grupal también hubo un tiempo dedicado a la reflexión sobre el programa de formación mismo. Se señalaron aspectos muy positivos como las valiosas aportaciones recibidas por los artistas por parte del equipo formador, y se hicieron propuestas para mejorar el programa de cara a próximas ediciones, que tuvieron que ver sobre todo con cuestiones metodológicas, de estructura y de tiempos, entre otras.

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